Udvarias mobilozás I. - gyakorlat

– Órai beszélgetés felvezetésének ajánlom.

– Az 1. bekezdés alkalmat ad arra, hogy megbeszéljük, jónak gondolják-e, hogy mindig mobil van a kezükben, a szöveg alapján jónak gondolják-e ezt a szülők?

– A 2. feladat megbeszélése jó alkalom lehet arra, hogy a „kütyükről” beszélgessünk, hiszen sokféle eszközt kapnak kézbe a gyerekek. Érdemes azt is átbeszélni velük, hogy jó-e, hogy ennyi eszközt használnak.

– A 3. és a 4. feladat megbeszélés tárgya lehet.

– a szituációs játékok természetesen aktualitásokkal bővíthetők

Páros játék. Válasszatok (húzzatok) egy-egy szerepet, időpontot, témát, majd telefonáljatok!

Szórakoztató bővítés lehet, ha a diákok is írnak szerepköröket, időpontokat, témákat. :)

Udvarias mobilozás (I.)

(1) Ma már szinte természetes, hogy zsebünkben, táskánkban, kezünk ügyében ott van a mobiltelefon. A szülők és a tanárok szerint a „gyerek kezének meghosszabbítása”. Hasznos kütyü vonatkésés, forgalmi dugó és vész esetén is. Azonban meg kell tanulnunk jól használni ezt az eszközt is.

(2) Gondolkozzunk, mielőtt telefonon hívunk valakit, megfelelő-e az időpont. Hivatalos ügyben a munkaidőben telefonáljunk, ha pedig az otthonában hívunk valakit, fontos a 9 – 9-es szabály, azaz 9:00 és 21:00 óra között tegyük ezt. Ahol kisgyerekek vannak, nem illik telefonálni 14:00 és 16:00 óra között. Csak szükség esetén telefonáljunk vasárnap.

(3) A hívó fél mobilhíváskor is tartsuk be a telefonálás általános szabályait, és kérdezzük meg, hogy alkalmas-e az idő a beszélgetésre. Téves szám hívása esetén pedig kérjünk elnézést.

(4) Amennyiben megszakad a vonal, mindig a hívó telefonáljon újra, mert különben csak „kergetik” egymást a felek. Ha üzenetrögzítő jelentkezik be, illik üzenetet hagyni, vagy üzenetet írni, a hívott félnek pedig ilyenkor illik visszahívnia az üzenethagyót, illetve válaszolni az üzenetre.

Olvasd el a szöveget, majd oldd meg a feladatokat!

1. Milyen költői kép az első bekezdésben szereplő idézőjeles kefejezés?

„gyerek kezének meghosszabbítása” – metafora

Keress még hasonló köznyelvi költői képet a bekezdésben! – „forgalmi dugó”

2. Húzd alá az első bekezdésben a „kütyü” szinonimáját! – eszköz

Gyűjts még három rokon értelmű szót!

szerkezet, gép, gépezet, masina, mechanizmus, készülék, berendezés, konstrukció, ketyere, szerkentyű

3. A harmadik bekezdés a telefonálás általános szabályait említi. Melyek ezek? (Két dolgot említs!)

– udvariasan köszönünk

– teljes névvel bemutatkozunk

4. Döntsd el, igazak-e az alábbi állítások! A hamis mondatokat javítsd!

Szituációs kártyák

Forrás:

Gedényi Zsuzsanna: Zsuzsi néni illemtankönyve, Tinta Könyvkiadó, 2003

Kibédi Varga Katalin: A jómodor ajtókat nyit, Etikett Iskola, 2017

Sybil Grafin Schönfeldt: Divat a jó modor, M-érték Kiadó Kft. 2012

Veszelszki Ágnes: Illemkalauz, Libri Kiadó, 2021