Melyik a sok közül? - megoldás
Tartalomjegyzék
nyelvhelyesség - This article is part of a series.
Igekötők
A feladat gyors ellenőrzésre szolgál, fejleszti a nyelvérzéket, nyelvi gondolkodást, kreativitásra serkenti az ifjúságot.
Ügyesebb csoportokban hallás utáni feldolgozás is megfelelő, akkor a koncentráció is szerepet kap.
„A” szöveg #
Egészítsd ki a mondatokat a tér ige megfelelő alakjával!
A diák kitér a válaszadás elől.
Apa naponta betér a kávézóba.
Sok esetben eltér a véleményünk.
Vacsora után visszatér a jókedv.
Késő este a család minden tagja hazatér.
Hinduizmusból áttér a mohamedán hitre.
Végre rátért a helyes útra.
A kormányt elrántva letér az útról.
A hitetlenek végül megtérnek.
Rögtön a lényegre tér.
„B” szöveg #
Egészítsd ki a mondatokat a beszél ige megfelelő alakjával!
A nagymamám bebeszéli magának, hogy beteg.
Anya rábeszélt, hogy legyek énekkaros, mert szépen tudok énekelni.
A barátnőimmel délután átbeszéltük/kibeszéltük a magyarórát.
Az osztályfőnökkel megbeszéltük a sportnapot.
A kishúgom nagyon cserfes, folyton beszél.
Feriék összebeszéltek a barátokkal Zoli ellen.
Ádám osztályfőnöki órán visszabeszélt a tanár úrnak.
Brúnó belebeszélt a beszélgetésbe.
Hédi lebeszélte Pétert a túrázásról, hiszen a fiúnak fáj a lába.
Péter és Gábor nem értettek egyet, elbeszéltek egymás mellett.
Forrás: #
- Véleményes igekötők
- dr. H. Tóth István–Radek Patloka: A sokoldalú igekötő
- Molnár Mária: Az előíró szemlélet hatásai 21. századi iskolai anyanyelvi nevelésünkben.
- Az igekötők használata
- Zimányi Árpád: Nyelvhelyességi gyakorlatok